4月15日上午，郊区陈瑶湖中心小学404班全体同学在老师的带领下，走进郊区凌家花园育秧场，开展“田间课堂学农耕，劳动实践促成长”插秧实践教育活动。

活动伊始，育秧场的农技专家凌爷爷化身“田间老师”，在育秧大棚内为孩子们带来一堂生动的农耕知识课。他手持秧苗，从种子催芽、秧盘培育到田间管理，用通俗易懂的语言讲解水稻育秧的全过程。学生们围坐一圈，认真聆听、仔细观察，还不时举手提问。“原来一碗米饭要经过这么多步骤，以后再也不浪费粮食了！”一名学生听后深有感触地说。

了解完育秧的理论知识后，同学们便进入了实践环节。大家分组行动，化身“小小搬运工”，小心翼翼地将培育好的秧盘从温室大棚搬运至田间。秧盘虽有些分量，但大家干得热火朝天，双手稳稳托着秧盘，脚步稳健，脸上写满认真与专注。通过亲身体验，孩子们真切感受到每一株秧苗背后蕴含的辛劳。

来到水田旁，现代化的插秧机成了孩子们最感兴趣的“大玩具”。凌师傅现场演示了高速插秧机的操作流程，并讲解了机械插秧的原理与优势。在师傅的指导和老师的看护下，学生们有序登上插秧机，近距离观察秧苗如何被整齐地插入水田。部分学生还亲手尝试操作，亲眼见证了“机器一响，秧苗成行”的高效场景。“以前只在书上见过机械插秧，今天坐上去才知道一台机器能顶几十个人工！”一名男生兴奋地说。技术员介绍，传统人工插秧一天最多能插一亩，而乘坐式高速插秧机一天可完成30至50亩，且行距株距均匀，便于后期管理。

活动现场，孩子们的欢声笑语在田间回荡。他们通过听讲解、搬秧苗、坐农机，不仅学到了书本上没有的农耕知识，更在实践中深刻理解了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。这堂“行走的思政课”让学生亲眼看到、亲身体验到大米的由来，也让珍惜粮食的意识落实到了每一天的“光盘行动”中。

陈瑶湖中心小学积极探索劳动教育与学科融合的路径，充分利用周边农业资源，打造“行走的课堂”。此次育秧场劳动实践活动，在孩子们心中播下了热爱劳动、珍惜粮食、尊重科技的种子。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。这个春天，同学们用双手触摸着生长的力量，用双脚丈量着科技兴农的进程。相信这份“知农、爱农、惜粮”的感悟，将伴随他们健康成长。

文：张亚雄

审 核：校长室