校园快讯
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基础托管提质增效，特色课程锦上添花
为满足学生学习需求，完善学校服务体系，解决学生家长接送孩子的实际困难，根据省、市《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》精神，陈瑶湖中心小学课后服务已运行一个学期。新学期伊始，课后服务也拉开帷幕。
上学期，学校以常规课程为主，特色课程内容不丰富，只有手抄报、乒乓球和经典诵读三个兴趣小组，学生参与率也比较低。学校行政领导及全校教师经过一学期的实践摸索，结合本校实际教师资源、场地资源及学生诸多兴趣，新组建了12个兴趣小组。
本着“服务学生”的原则，本学期的课后服务指导思想是将基础托管提质增效，让参与老师指导学生沟通交流，及时解决学生疑惑，督促学生在校完成家庭作业，让学生在课后服务这段时间过得充实，学有所获。
仅仅如此，远远不够。
陈瑶湖中心小学规模大，全校共有师生近1300多人。本着为党育人为国育才的宗旨，学校为努力培养学生的兴趣爱好，着眼于学生的未来发展，使学生五育并举多才多艺，充分利用学校老师的特长，每个年级均开设特色课程，现决议已形成的有乒乓球、手工、经典诵读、音乐、绘画、书法、手抄报、象棋等兴趣班。一、二、三、四年级分别在每周一、二、三、四下午，五、六年级分别在每周五中午与下午课后服务时间安排特色课程。虽然特色课程远比基础托管耗时耗力，但老师们都大力支持并踊跃报名参加，师之博爱师之奉献在此时大大彰显。经学校教务处统计，参加各兴趣班的学生共有400余人，家长对学校课后服务特色课程的开设更是云集响应。
另外学校拟成立学生合唱队、民族乐器葫芦丝演奏组，积极外聘专业人员，为这两门特色课程中的学员进行指导、培训，以提高课后服务质量。
新春，新学期，新举措，新气象，陈瑶湖中心小学的所有教师都在教坛默默耕耘，静等花开。“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”特色课程犹如一支支彩笔，给课后服务增光添彩。
